引っ越し作業中

あーく煌々のヲシテ講座

あーく煌々ヲシテ講座の集合写真イベント

縁結界解

2025年7月13日は
奈良のお香屋・
あーく煌々(きらら)
さん
が主催する

ホツマツタヱの勉強会
縁結界解(えんゆひかいかい)
に講師としてお招きいただきました!

あーく煌々ヲシテ講座の様子
あーく煌々ヲシテ講座の様子

ありがとうございます!

前回にひきつづき
奈良県天理市の道の駅・
なら歴史芸術文化村
での開催でした。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

『ヲシテ』の謎を解く

今回のタイトルは
日本の古代文字『ヲシテ』の謎を解く
~書く文字 と 歌う文字~
といたしました!

漢字伝来以前から
日本にあったとされている
古代文字のひとつ

ヲシテについて
じっくりとお話させていただきました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

『ヲシテ』とは
母音にあたる図形と
子音にあたる線の
組み合わせ
で描かれる
象徴的な文字です。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

平仮名や片仮名のように
1音1音をあらわす
表音文字でありながら

漢字のように
意味をあらわす
表意文字でもあるという
不思議なものです。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

講座ではこのように
スライドを用いながら
ゆっくりと解説してゆきました。

この会場は
2回目ということもあり

前回ほどの緊張もなく
ぼくも落ち着いて
お話をすることができました!

あーく煌々ヲシテ講座の様子

文字とは

前半はまず
文字そのものについて
お話をさせていただきました。

古事記・日本書紀
現存する日本最古の書物
といわれているのですが

ほかに
現存しない日本最古の書物
現存する最古の文書
というものもあります。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

さらに
漢字遺物でいえば

古墳や遺跡のなかから
漢字の刻まれている
銅鏡や鉄剣
などが
たくさん見つかっています。

あーく煌々ヲシテ講座の様子
あーく煌々ヲシテ講座の様子

西暦のわかる
日本最古の漢字遺物は

福岡県の志賀島で見つかった
金印とされています。

それ以前でいえば
佐賀県の吉野ヶ里遺跡の

弥生時代の甕棺のなかから
見つかった銅鏡には

『久 不 相 見 長 毋 相 忘』
(読:ひさしくあいまみえず ながくあいわするなからんことを)
[訳:長く会わなくても お互いに忘れないように]

とあるらしく

これを
日本最古の漢字遺物だとするならば
とてもロマンチックです。

ほかにも
弥生時代の土器にはすでに
漢字らしきものが書かれていたり

遺跡からは
硯(すずり)らしきものが
見つかっていたりと

漢字伝来の歴史は
弥生時代にまで遡れる

ようですね。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

さらにつづけて
大陸へと視点を移しまして

黄河(こうが)文明の
甲骨(こうこつ)文字や

漢字の始祖といわれる
蒼頡(そうけつ)
を紹介しました。

と、ここで
「世界ふしぎ発見!」のように
クエスチョンを出題してみました!

【第1問】
漢字の始祖・蒼頡は
何かをみて漢字を思いつきました。
「何か」とは、なんでしょう?


A:農具 B:足跡 C:小枝

という3択の問題です。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

参加者のみなさまで
ご相談をしていただき

グループごとに
ご回答いただきました!

あーく煌々ヲシテ講座の様子

突然の「問題」に
みなさまもびっくりしていましたが

この時間もすごくすごく
楽しんでくれていたようでした。

そして何よりも
ぼくが楽しんでいました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

こうしてさらに
時間を遡ってゆきまして

世界最古の文字といわれる
いくつかの遺物を紹介してから

じゃあ文字とはいったい
何のために作られたのでしょう?

と問いかけてみましたら

すぐに
「記録のため」
と返ってきました。

文字というものは
記憶補助装置として
使われているようです。

ここでふたたびの
クエスチョンです😆✨

あーく煌々ヲシテ講座の様子
【第2問】
文字が使われる以前には
文字のかわりに別のものを使っていました。
その「別のもの」とは、なんでしょう?


※ヒント:古代日本では馴染み深いもの

これは
なかなか難問だったようで
みなさま悩んでおられました。

答えとしては
結縄(けつじょう)
といいまして

縄を結んで
結び目の数や大きさで
記録を取っていた
ようです。

こうしたものは
世界中にあったといいます。

日本で縄を結ぶといえば
神社の「しめ縄」や

縄文時代の由来にもなっている
土器の「縄目」などがあります。

縄には文字と同じくらい
深い意味があったのかもしれません。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

ヲシテを歌う

全世界の文字のことを
話したあとで

後半はいよいよ
日本の古代文字ひとつ

「ヲシテ」へと
入ってゆきました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

縄文時代の歴史書といわれる
ホツマツタヱもまた
ヲシテで書かれた文献であり

ホツマツタヱのほかには
ミカサフミカクノフミ
などがあります。

これらをあわせて
ヲシテ文献といいます。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

ヲシテでは
母音と子音ではなく

母音と父音(ちちおと・ふいん)
という認識だったようで

母音と父音の交わりによって
生じる音のことを
「子」と考えていたようです。

また母音の
「あいうえお」は
「空風火水土」をあらわし

普遍的な天地自然
あらわしているようです。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

父音のほうは
稲の発育や人間の一生
に例えられているらしく

流動する命の営み
あらわしているようです。

こうした
言語体系をまとめたのが
アワウタといわれる歌であり

アワウタを教え弘めることで
言葉をただしていったといいます。

ヲシテとはこのように
音を声に出すことを
とても重要としていた

ようですね。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

ですから
アワウタをみさなんと歌ったり

ぼくがいつも歌っている調子で
アワウタを披露したりしました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

くわえて
1アヤに登場する和歌も
みんなで声に出してみました。

こうした歌は歌うことで
心身が健康になったり

厄を祓うことができたり
恋愛成就が叶ったり
事業成功に繋がったり
するようです。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

さまざまな意味が掛けられた
文字言語ですから

歌によってその呪力を
最大限に発揮して

暮らしをより良くより豊かに
変えいたようですね。

ヲシテを書く

ヲシテを歌ったあとで
ヲシテを書くことに
入ってゆきます。

歌うことは
表音文字の側面ですが

書くことは
表意文字の側面といえます。

ですから今回は
参加者のみなさまに

ヲシテで自分の名まえを
書いていただいて

ヲシテから
名まえの意味を
考えてみる
という試みをしました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

その手掛かりとしてまず
1音1音に「ル」を足して

音を動詞化させるて
意味をつかみやすくしてゆきました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

ここから
五十音表にそれぞれ対応する
漢字をひとつ選んでゆき

参加者のみなさんそれぞれが
みずからの名まえを

リーディングするかのように
読むことができたらいいなと
思ったわけです。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

この表をみながら
自分の名まえに対応する
漢字(意味)を選び

それを
自分に都合よく繋げてゆけば
自身をあらわす一文が
出来上がります。

たとえば
「な び ひ こ」なら
「成 陽 陽 凝」となり
「陽気に成して陽気に凝る」と読めば

『陽気にことを成しつつ
凝り性を発揮して揚々と深めてゆく』
みたいな意味と取ることができます。

こうすることで
みなさんひとりひとりが
ヲシテを読み解くことが
できる
のです。

これもみなさま
とても喜んでくださったようで

自分のお名まえや
家族のお名まえの意味などを
読み解いておられました。

参加型、体験型の講座となり
さいごまで楽しんでいただけたようです。

あーく煌々ヲシテ講座の様子
主催の紅扇(こうせん)さんと一緒に

くじ引き

さらに毎回
大盛り上がりとなる
くじ引きもありました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子
あーく煌々ヲシテ講座の様子

ここまで楽しんでくださって
まことに本望でございます。

さて今回の講座には
ホツマツタヱYouTuberの

たっしー&たー坊さんも
参加してくださいました!

あーく煌々ヲシテ講座の様子

はじめてお会いすることができた
生たっしーさんと、生たー坊さんに
大興奮いたしました!

あーく煌々ヲシテ講座にてYouTuberのたっしーさんと記念撮影

また今回
あーく煌々さんの新商品である

「ゑみす」というお香も
みなさまにお持ち帰りいただき

三輪山にしずまるクシヒコさまに
想いを馳せておりました。

あーく煌々ヲシテ講座の様子

お越しいただいたみなさま
あーく煌々のスタッフのみなさま
応援いただいたみなさま
まことにありがとうございました‼️

あーく煌々ヲシテ講座の様子

次回

次回は
2025年11月9日(日)
です。

男神・天照大神と
后・瀬織津姫についての講座を

大和郡山市商工会まいどほーる
でおこないます。

どうぞよろしくお願いいたします。

参考動画

ヲシテにご興味を持たれたかたはぜひ
こちらの動画もご覧くださいませ。

コメント

タイトルとURLをコピーしました